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中西方音乐史备考指导

中西方音乐史大部分的书内容都是差不多的，所以当时也是边听边学边记。大概暑期开始，兰州大学音乐考研研究生，7月份左右，我就报了星纽带的线上网课，听大钱老师讲音乐史课就跟小时候听故事一样，当堂消化内容，理解记忆，大钱老师还会编各种段子辅助记忆，我发现只要是带段子的知识点，记得又快且不易忘记，兰州大学音乐考研研究生。每节课结束以后再自己总结笔记，音乐史可以按自己方法整理框架导图串起来方便记忆。音乐史是属于文科性质的学科，兰州大学音乐考研研究生，知识点需要建立在“理解”、“吸收”的基础上进而进行理解性的背诵，才能达到复习效率比较大化，否则会进入“背了忘，忘了背”的低效死循环中。那大家可以通过上课的形式先把“中外音乐史”横纵向基础知识学习一遍，再进行背诵，这样效率会相对比较高。 本科平平的我是如何逆袭考上音乐学院研究生的？兰州大学音乐考研研究生

星纽带音乐考研真题带你过国音简答题刘天华

刘天华是中国近代教育家，民族器乐演奏家，曾师从周少梅等。从事专业音乐教育，曾向周少梅学习二胡、琵琶，同时还熟悉了三弦、笛子、古琴等民族乐器的演奏。风格把戏曲、说唱中的散板运用在乐曲多段体结构的引子和尾声中，使用西洋作曲技法中增音、自然音和变化音的交替，多种节拍混用，运用转调手法等。

他的音乐创作思想，受"美育"和"平民文学"思想的影响，重视传统，他认为发展国乐应该一方面采取本国固有的精粹，一方面容纳外来的潮流，从东西的调和与合作之中，打出一条新路来。

主要音乐作品∶二胡曲十首，《病中吟》《光明行》《空山鸟语》《苦闷之讴》《悲歌》等，琵琶曲三首，《改进操》《歌舞引》《虚籁》。民乐合奏曲二首。

刘天华通过创作，演奏，教学到理论研究的实践，为我国民族器乐的发展开创了一条有创新意义的新路，为我国民族器乐在整个专业音乐教育，音乐创作和音乐表演事业中争得了一席不容忽视的地位，为我国民乐的发展开启了具有重大意义的历史新篇章。

音乐考研专业考哪些科目音乐考研心得分享，如何一站成硕。

星纽带音乐考研-有没有音乐考研跨专业成功上岸的学长学姐分享一下经验？ 本人本科法学生跨音乐考研国音音教成功上岸，初试分数402。关于英政，建议大家早点儿开始复习，至好从3月份开始跟随一个你喜欢风格的老师去学，背单词做真题每天刷学习强国这些必不可少的步骤把它作为我们平常生活的日常，利用一切碎片化时间进行学习。至于专业课，我是报了一个星纽带学姐的考研课，跟着大钱学姐学音乐史的话可以关注下这个人的网课，经过了中西方音乐史系列课程3轮学习，知识点讲的很细，而且每个知识点都会有思维导图式的，和声曲式课清楚明了，全程班的价格也不贵。音乐考研我就是跟着大钱学姐成功上岸的。

星纽带音乐考研西方古代音乐史重难点简述法国歌剧发展及法国大歌剧

简述法国歌剧发展：1.巴洛克时期坎普雷在歌剧中加入芭蕾舞；2.古典主义时期：法国喜歌剧使用说白3.浪漫主义时期法国趣歌剧使用说白，大歌剧不使用说白。法国大歌剧：浪漫主义时期十九世纪上半叶在法国盛行的歌剧，它的出现与中产阶级密切相关，这是一部四幕或者五幕的大型歌剧，剧情多取材于历史或史诗，不是用说白。在歌剧中经常插入芭蕾舞，并运用大合唱和大规模的奖项乐队造成声势浩大的戏剧长安。法国作曲家奥柏，创作了历史上第一步法国大歌剧《波蒂契的哑女》。 你说音乐考研备考还早？看完这些你就不觉得了！

音乐考研音乐史的题型特点

考研音乐史是由西方音乐史+中国音乐史构成；西方音乐史一般是从古希腊起——20世纪音乐；中国音乐史是由古代音乐史+近现代音乐史构成。①填空题；公认难的一种题型，在开始学习的时候，就要学会“挖空”学习，但重点仍然是背诵整体；考前必须要刷大量填空题练习。②选择题；在考试时，若数量少，很轻松；数量多时，就很容易越来越蒙。（中国院某年考了90道选择题）开始要用填空题练，要模拟大量选择题考试；选择题可能会出现一些偏冷门的题，但是不要怕，至少能蒙一个。③名词解释；大部分院校都会考，是重点题型；每个名词比较好记三到五个点，并不要求都答上，有备无患；要先记重点、关键词，不可逐字逐句背诵。④简答题/论述题；部分院校会考。需要用名词解释做基础，所以后期背诵大题即可。（背早了你也记不住）重要的是逻辑思维和答题策略，即使遇到从未遇到的题，也能答。一般答题思路可以是总分总或者总分的形式。 3、 音乐考研人必须注意的五大事项!音乐考研专业培训机构

音乐考研中心考点归纳总结，背熟就能多拿分！兰州大学音乐考研研究生

星纽带音乐考研-考首都师范大学音乐教育研究生好就业吗？ 小星星在线为你解答，音乐教育旨在培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。首都师范大学的音乐学院拥有的师资力量，卓优的学习环境，不过音乐考研就业这个事情具体还是要看个人情况，从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错。音乐考研毕业生主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。兰州大学音乐考研研究生

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