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美术有哪些大学考设计？考些什么？在美术校考时，考设计的院校非常少，但几乎都是设计名校。清美、央美、鲁美，编导培训、天美、川美、北服、北影、江南大学、东华大学、南艺、吉艺等不到二十所学校。具体科目主要是字体设计、产品设计、黑白装饰画、彩色装饰画、图形创意、设计素描（结构素描）、设计色彩、动画设计等。但也有不少美院或设计名校，考的都是常规的内容，不涉及设计相关科目。例如西安美术学院、湖北美术学院，编导培训、广州美术学院、山东工艺美术学院，编导培训、景德镇陶瓷大学等。音乐专业培训-金鹰艺术学校。编导培训

表演首先考察的是形象，身材比例和形象条件，再者是声音条件和表演能力， 另外是在表演中的思维与逻辑能力是不是清晰。舞蹈形体考试，身体协调能力，平常注意健身，及平常生活的营养搭配和生活作息正常。 表演方向，要达到的不带有故意技巧性和表演台词理解性错误的具备各院校表演招生需要各方面素质的好的考生，自然没有经过专业学习和训练，凭自学是很难达到，专业表演老师都可以通过比较专业的教学方式方法帮表演艺考同学少走弯路达到想要的效果，特殊情况也有，就是你身边有非常好的的表演专业人士昆明美术培训机构哪个好云南画室-推荐金鹰艺术学校。

如何选一家好的艺考培训学校？面对艺考集训，那么多的培训机构怎么选?学生及部分家长选择的一个误区是环境，现在很多机构装修的很好就是抓住这一痛点，环境不是你考分数高，上好学校的重要因素，重点是管理、师资、成绩，有很好的管理，较强的师资，成绩是不会差的。选择机构给出几点建议：1.选择专门做艺考培训机构，尽量大点的；2.从管理、师资、成绩三方面去考察，管好是学好的基础，师资首先看毕业于那些学校，较好是试学一下，亲自感受一下教的怎么样；成绩这块不要忘记询问考生的数量，过线人数，分数高的人数，复读考生的数量以及本科升学率。当然，一家正规经营良心艺考培训机构，是不会在数据上作假的。3.从实际角度出发，不要好高骛远，很多学生都想考美院、音乐学院、舞蹈学院、传媒学院等艺术类重点名校，重点看自己专业水平，文化怎么样？校考的难度肯定是比联考的要高，全国考生竞争，部分学校每年高达10多万的考生报名考试，所以联考是重点，毕竟考好一科可以报很多学校，校考是其次的选择，联考考不好校考也基本是炮灰。

学习影视表演专业的好处是非常多的。在我国大部分地区对表演专业很多人认为，表演只有专业从事文艺才需要训练。其实，演技训练与语言训练对于任何人都有极大的价值。学习影视表演能多方面激发人的潜能，通过有趣的表演训练及规定情景中的角色扮演，能提高学习者的语言表达力、肢体表现力。能培养敏锐的观察力、反应力与较强的模仿力组织能力;还能激发丰富的想象力与创造力，培养注意力集中，建立强大的自信心，提高文学理解能力等等，总的来说影视表演专业是集表演学、心理学、社会学等多种学科于一身的艺术专业。给表演专业同学的建议，演员的创作脱离不了对人的深刻认识和理解，同时更为重要的是感受，是以自己的真情表现和塑造人物，所以希望演员在过份的忙碌中仍保留住一颗真诚的心，真挚的情，而不是被磨的对什么事都无所谓，对谁都只剩下虚情假意的应酬，这样在创作上必将枯竭，失去魅力。有些演员忽视人物的内心感受，或不会，或做不到真正的感受人物的内心，因此只能冲着鏡头或对着对手大喊大呌，这好演，不用学，只要放得开，容易做到。恰恰内心充实，激情涌动而外表又不那么猖狂的戏难演，无言或少语的镜头更考验演员的演技。昆明音乐专业培训-金鹰艺术学校。

艺术类考生的学习是非常系统并具有持续性的，需要投入大量的时间和精力，专业考试前，绝大多数考生都会选择参加考前辅导班，以增加一些应试技巧。在全日制统招类艺术考生中，不乏专业课被淘汰而不得不去复读的，有的甚至需要复读几年以上。曾经有个学长调侃过自己：那些“高四”的学生不必太气馁，哥哥我已经“高八”了！虽是一句玩笑，却真实反映出艺术类考试的艰难程度，有的人真是为了考上自己的理想院校而把高中生活过了两遍。对选定动态的感受和记忆也是重要的，这是个一次性，过程，而不像素描那样可以多次反复地进行。这种一次性记忆必须是感受性的，如果失去了感受性的记忆，我们所画出的动作可能会流于公式化、概念化。云南播音专业培训-金鹰艺术学校。编导培训

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◎ 统考主要涉及的科目 ◇ 音乐素质(音乐理论、听音记谱),满分100分,其中乐理20分、听音记谱80分,采用笔试的考试模式;◇ 声乐演唱,满分100分,考生自备一首考试曲目(民族、流行、美声唱法),采用面试的考试模式;◇ 器乐演奏(钢琴、小提琴、大提琴、手风琴、长笛、单簧管、萨克斯、二胡、琵琶、古筝、竹笛等均可),考生自备考试曲目一首,满分100分，采用面试的考试模式，音乐类统考的满分为300分。 ◎ 我校音乐部所设课程 我校音乐部设有乐理、视唱、节奏、练耳、声乐、器乐(钢琴、萨克斯、古筝、琵琶、小提琴、二胡、古筝)等科目,覆盖了高考中所有的考试科目。其中,乐理、视唱、练耳、节奏等课程为大课教学,练耳6节,乐理3节，每节课时长50分钟,声乐、器乐等课程为一对一教学,每周二次,每节课时长40分钟。每天设有3-4个小时的练琴时间，1-2个小时练声时间,练琴、练声期间有专业教师监督指导。编导培训

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